“來(lai)，請把預(yu)約(yue)碼打開。”“把手舉起(qi)來(lai)，看看會(hui)(hui)不會(hui)(hui)太近。”“小(xiao)朋友(you)，這(zhe)邊停一下。”……9月12日深夜，位于福建省(sheng)莆田市仙游縣的(de)莆田學(xue)院(yuan)附屬實驗小(xiao)學(xue)燈火(huo)通明。志愿者(zhe)們(men)堅守在操場上，引導(dao)等待核酸檢測的(de)居民們(men)沿(yan)著劃定(ding)的(de)路線(xian)排隊，并保(bao)持1米以上的(de)安全距離。現場的(de)居民們(men)有(you)序排隊、快速進行核酸檢測。

據悉，莆田學(xue)院附(fu)屬實驗(yan)小(xiao)學(xue)作(zuo)為仙游縣城內社區的(de)3個核(he)酸檢(jian)測采樣點之一，學(xue)校黨(dang)總支*時間組(zu)織成立了(le)“黨(dang)員(yuan)抗疫(yi)志(zhi)愿服務(wu)隊”，先后兩批47名教(jiao)師（其中(zhong)30名黨(dang)員(yuan)）聞召而動，迅速(su)投(tou)身到核(he)酸監測點的(de)志(zhi)愿服務(wu)中(zhong)。

針對(dui)全員核酸檢(jian)測時間緊、人數(shu)多、任務重(zhong)的情況，教師(shi)志(zhi)愿者們在12日上午9時就做好(hao)相關準(zhun)備(bei)工(gong)作，對(dui)檢(jian)測進行規范布置(zhi)。檢(jian)測開始后(hou)，所有志(zhi)愿者分(fen)工(gong)明(ming)確(que)，各(ge)司其(qi)職，分(fen)管路線指(zhi)引、信息(xi)登記、維持秩序等工(gong)作，確(que)保檢(jian)測工(gong)作有序進行。

“我(wo)們(men)(men)(men)用課桌(zhuo)排(pai)成一米的(de)(de)間(jian)隔(ge)線，用粉(fen)筆(bi)在(zai)地上作出間(jian)隔(ge)線的(de)(de)劃分(fen)，引導居民們(men)(men)(men)走到相隔(ge)一米的(de)(de)距(ju)(ju)離排(pai)好。我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)每一行的(de)(de)轉彎處站崗站點，引導他們(men)(men)(men)控制速(su)度(du)和(he)距(ju)(ju)離。如果有發(fa)現他們(men)(men)(men)距(ju)(ju)離隔(ge)太近的(de)(de)話，我(wo)們(men)(men)(men)會及時告知。”黨員教師陳世(shi)萍說(shuo)。

站(zhan)在(zai)學(xue)校教學(xue)樓三樓往下看，100多(duo)(duo)張嫩綠色(se)的(de)課桌井然有(you)序(xu)擺放在(zai)操場上(shang)，用紅(hong)綢(chou)帶子綁(bang)著，排出(chu)(chu)上(shang)千米的(de)隔(ge)離(li)欄，便(bian)于(yu)市民有(you)序(xu)排隊等候做核酸檢(jian)測。學(xue)校副校長林志勇告訴記者，“志愿者大多(duo)(duo)是(shi)女老師，有(you)的(de)女老師要照(zhao)顧(gu)兩(liang)個(ge)小孩(hai)，就派(pai)出(chu)(chu)了孩(hai)子的(de)爸爸。”

林志(zhi)勇(yong)說，起初排隊(dui)的長龍從校(xiao)門(men)口延伸(shen)到(dao)四岔街頭(tou)，直至13日2時方才結(jie)束(shu)當天(tian)工作。

目前，莆田市各類學校已經停課。莆田學院附屬實驗小學校內，一年級孩子們為了認識新同學而手繪的姓*，還擺在課桌上。校長許慧心提及，9月14日仙游縣開始全員接受第二輪、第三輪核酸檢測，所以學校原定的線上教學本周不開展。“風暴中心，孩子們身心健康是*！”（中國教育報-中國教育新聞網記者 黃星）

莆田(tian)學院附屬(shu)實驗小學核(he)酸(suan)檢測點現(xian)場。學校(xiao)供圖

莆田學(xue)院附屬(shu)實(shi)驗小(xiao)學(xue)核酸(suan)檢測點現場。學(xue)校供圖