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《石榴籽育人小課堂》在內蒙古中小學上映

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2024-03-09    作者:
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中國(guo)教育報-中國(guo)教育新(xin)聞網訊(xun)(特約(yue)通訊(xun)員 郝文(wen)婷(ting) 通訊(xun)員 趙柏暄)“藍天是(shi)(shi)白(bai)云的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia),樹林是(shi)(shi)小(xiao)鳥的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia),小(xiao)河是(shi)(shi)魚兒的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia),泥土是(shi)(shi)種(zhong)子的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia),我(wo)們是(shi)(shi)祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵,祖國(guo)(guo)就是(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)”“我(wo)是(shi)(shi)黑頭發、黑眼睛、黃(huang)皮膚(fu),我(wo)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)”……3月6日,內蒙古自(zi)治區(qu)(qu)黨委教(jiao)育(yu)(yu)工委、教(jiao)育(yu)(yu)廳聯合(he)電視臺歷時7個(ge)月制作(zuo)的(de)(de)(de)(de)《石榴籽育(yu)(yu)人(ren)小(xiao)課堂(tang)(tang)》在全區(qu)(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學上(shang)映。《石榴籽育(yu)(yu)人(ren)小(xiao)課堂(tang)(tang)》由內蒙古鑄牢(lao)中(zhong)(zhong)(zhong)華民族共(gong)同(tong)體(ti)意(yi)識教(jiao)學指導(dao)委員會*、全區(qu)(qu)思(si)政課名師及中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學校長代表等共(gong)同(tong)組(zu)(zu)(zu)成的(de)(de)(de)(de)*組(zu)(zu)(zu)創作(zuo)及編審(shen)。視頻共(gong)25集,分(fen)為幼兒組(zu)(zu)(zu)、小(xiao)學低齡(ling)組(zu)(zu)(zu)、小(xiao)學高齡(ling)組(zu)(zu)(zu)、初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)、高中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)5個(ge)階段,分(fen)眾化開展(zhan)鑄牢(lao)中(zhong)(zhong)(zhong)華民族共(gong)同(tong)體(ti)意(yi)識教(jiao)育(yu)(yu)全覆蓋(gai)。

《清澈的(de)愛(ai)只為(wei)中國》《讓文(wen)物(wu)說話》《童(tong)心(xin)向黨》《大(da)國工匠 為(wei)國鑄劍》《唱念(nian)做打話傳承》……在(zai)5—8分鐘內,《石榴籽育人小課堂》充分融(rong)合(he)教育性(xing)(xing)、趣味性(xing)(xing)、故事(shi)性(xing)(xing),按照不同學段學生(sheng)的(de)認知特點,用他們聽得(de)懂的(de)語言(yan)講述(shu)民族團結進步的(de)故事(shi)等,以“滴灌式”啟發教育促進共同體意識在(zai)廣大(da)師(shi)生(sheng)心(xin)中深(shen)(shen)深(shen)(shen)扎根(gen),引(yin)導學生(sheng)樹立(li)正確的(de)國家觀(guan)、歷史觀(guan)、民族觀(guan)、文(wen)化觀(guan)。

近(jin)年來,內(nei)蒙(meng)古(gu)認真落實中央民族工(gong)作會議精神(shen),推(tui)動(dong)鑄(zhu)牢(lao)中華民族共同體意(yi)(yi)識(shi)有形有感有效,持續豐富各學段鑄(zhu)牢(lao)中華民族共同體意(yi)(yi)識(shi)教育(yu)(yu)(yu)資源。從在全國率先(xian)開(kai)(kai)設高校(xiao)鑄(zhu)牢(lao)中華民族共同體意(yi)(yi)識(shi)概論必修(xiu)課,初中全面(mian)使用(yong)《中華民族大(da)團(tuan)結》教材,到開(kai)(kai)展“牢(lao)記囑托、筑夢北疆(jiang)”“北疆(jiang)教育(yu)(yu)(yu)心向黨”等主題(ti)教育(yu)(yu)(yu),再到舉辦(ban)“舉家(jia)誦(song)經典”、中華經典誦(song)讀(du)巡演等品(pin)牌活動(dong)……內(nei)蒙(meng)古(gu)教育(yu)(yu)(yu)在探索中不斷推(tui)出各類師生喜聞樂見的(de)產(chan)品(pin),走出了(le)一(yi)條讓學生“動(dong)心、有感、用(yong)情”的(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)之路,形成(cheng)了(le)以“課程融(rong)入、專(zhuan)題(ti)教育(yu)(yu)(yu)、主題(ti)實踐、校(xiao)園文(wen)化、機制(zhi)保障”為(wei)一(yi)體的(de)“石榴籽(zi)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)工(gong)程”。

據(ju)悉,下(xia)一步,內蒙古(gu)各地(di)各校將緊(jin)密結合教育教學(xue)(xue)實際,將視頻及歌曲資源有機融(rong)入課堂(tang)教學(xue)(xue)、實踐活(huo)動(dong)、黨(團)日(ri)活(huo)動(dong)、校園(yuan)文(wen)化生(sheng)(sheng)活(huo)等,作為鑄牢(lao)中(zhong)華民族共(gong)同(tong)體意識教育資源循環利(li)用,做(zuo)到常學(xue)(xue)常新。通過(guo)開展故事演講比(bi)賽、主題征文(wen)比(bi)賽、國(guo)旗下(xia)的演講等,引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自發(fa)將愛國(guo)情、強(qiang)國(guo)志(zhi)、報國(guo)行融(rong)入學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)方(fang)方(fang)面面,堅定(ding)不(bu)移聽黨話、感黨恩(en)、跟(gen)黨走,立志(zhi)做(zuo)有理想、敢擔當、能吃苦、肯(ken)奮斗的新時代(dai)好(hao)少年。

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