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中(zhong)國(guo)教育(yu)報—中(zhong)國(guo)教育(yu)新聞網訊(記者 曹曦(xi)? 通訊員 孫(sun)麗穎)沒有指(zhi)令,沒有口號,只有擺臂的刷刷聲,腳掌落地的咚咚聲……10月8日,來自(zi)全國(guo)19個(ge)省份的100名聽(ting)障生在(zai)黑龍江省綏化學院的操場(chang)上進(jin)行著新學期特殊(shu)的軍(jun)訓,揚紅旗,抬(tai)(tai)右(you)臂;揚綠旗,抬(tai)(tai)左臂,軍(jun)訓教官與聽(ting)障生默契配合(he),一編遍地操練著。
作為(wei)黑龍江省*招收聽障(zhang)生(sheng)(sheng)的(de)本科高(gao)校(xiao),綏化學(xue)(xue)(xue)(xue)院今年(nian)共(gong)有(you)100名聽障(zhang)生(sheng)(sheng)入校(xiao),其中年(nian)齡*大的(de)26歲(sui),*小(xiao)的(de)僅17歲(sui),分成4個(ge)自然班,就讀(du)于計算機科學(xue)(xue)(xue)(xue)與技(ji)術、環境設計、電子商務三(san)個(ge)專業(ye)。因為(wei)聽力障(zhang)礙,聽障(zhang)生(sheng)(sheng)的(de)軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)比健聽生(sheng)(sheng)要難得多(duo),有(you)時(shi)候一個(ge)集(ji)合的(de)“口令”,需要教官(guan)圍著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)四周“說(shuo)”好(hao)幾遍(bian),“行進間轉向”更(geng)讓很(hen)多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)亂了(le)陣腳。綏化學(xue)(xue)(xue)(xue)院今年(nian)的(de)軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)采用了(le)“聾健”結合的(de)方(fang)式,每個(ge)班級(ji)配有(you)4名健聽生(sheng)(sheng)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)和2個(ge)聽障(zhang)生(sheng)(sheng)代班。軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)開始(shi)前,輔導(dao)員老師先對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)進行手(shou)語培訓(xun)(xun),把要訓(xun)(xun)練(lian)的(de)手(shou)勢教給志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe),志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)和教官(guan)約定了(le)一套(tao)旗語,教官(guan)再結合訓(xun)(xun)練(lian)時(shi)的(de)指令“二(er)次(ci)創造”后教給志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe),再由志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)做示范、翻譯給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。
“這些學生(sheng)自(zi)我要求(qiu)嚴格,理解能(neng)(neng)力(li)好,能(neng)(neng)吃苦,站軍姿是*棒的(de)。”教官介(jie)紹(shao)說。來(lai)自(zi)貴(gui)州的(de)羅明儀只有(you)17歲,是年齡*小的(de)學生(sheng),但她始終堅持和其他(ta)同學一樣(yang)強度的(de)訓練(lian)(lian)。訓練(lian)(lian)時陳澤(ze)崴了腳,老師和教官都(dou)讓他(ta)休息,但是他(ta)卻“說”:“輕傷,不(bu)能(neng)(neng)下火(huo)線”。王茹(ru)(ru)夢來(lai)自(zi)河南新鄉,從(cong)來(lai)沒有(you)參加過軍訓。她的(de)輔導(dao)員李澤(ze)卉介(jie)紹(shao),王茹(ru)(ru)夢的(de)問(wen)題(ti)*多,訓練(lian)(lian)時也*認真,經常在訓練(lian)(lian)的(de)間歇問(wen)問(wen)題(ti)、偷(tou)偷(tou)練(lian)(lian)習。“我崇拜軍人,軍訓能(neng)(neng)鍛煉自(zi)己,我會(hui)(hui)珍惜軍訓的(de)機會(hui)(hui),過一次(ci)當兵的(de)癮。” 王茹(ru)(ru)夢用手(shou)語(yu)表(biao)達心(xin)聲。
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