中國教(jiao)(jiao)育報-中國教(jiao)(jiao)育新聞網訊（記者 蔣(jiang)夫爾）“支教(jiao)(jiao)是(shi)一個互助(zhu)成長(chang)，互助(zhu)學習(xi)的過程。在南(nan)疆(jiang)我(wo)獲得(de)了‘人民教(jiao)(jiao)師’這個渴(ke)望已久的身份(fen)，我(wo)教(jiao)(jiao)給他(ta)們知識，給他(ta)們一雙更為明亮的眼(yan)睛(jing)去眺望世界。他(ta)們教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)我(wo)成長(chang)，教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)我(wo)克服膽(dan)怯，教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)我(wo)感受心底的柔軟，教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)我(wo)用充滿希望的眼(yan)眸看(kan)世界。”談起實習(xi)支教(jiao)(jiao)的收(shou)獲，石河子大(da)學師范學院趙(zhao)淑(shu)婷這樣說(shuo)。

“十三五”期間(jian)，石河子大(da)學(xue)(xue)累計派(pai)出帶(dai)隊老師(shi)(shi)32人、師(shi)(shi)范生1847名赴(fu)南疆地區實習支教(jiao)(jiao)，分布在305所學(xue)(xue)校及團場、鄉(xiang)鎮(zhen)、村(cun)莊的(de)多個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)點，助力(li)脫貧攻堅一(yi)線(xian)鄉(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)育發(fa)展。支教(jiao)(jiao)期間(jian)，石河子大(da)學(xue)(xue)的(de)實習學(xue)(xue)生們(men)還自發(fa)開設素質(zhi)教(jiao)(jiao)育課(ke)，為農村(cun)教(jiao)(jiao)育增添了生機與活力(li)，為偏遠農村(cun)中小學(xue)(xue)生帶(dai)去了新理念(nian)，極(ji)大(da)地鼓舞了孩子們(men)走(zou)出封閉地域、探求(qiu)外部世界的(de)勇氣和欲望(wang)。

2019年(nian)春季實(shi)(shi)習(xi)支教期(qi)間，赴和(he)田地區墨玉縣的(de)(de)12名實(shi)(shi)習(xi)支教學(xue)生以(yi)個人名義(yi)為當地孩子購買衣(yi)服、書包(bao)、圖書、學(xue)習(xi)用品等，共(gong)計11000余元。曾(ceng)在(zai)南疆實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)學(xue)生胡新峰說(shuo)，師(shi)范(fan)學(xue)院“學(xue)高(gao)為師(shi)，身(shen)正為范(fan)”的(de)(de)院訓一直感召著(zhu)他，畢業后他毅然留在(zai)了曾(ceng)經支教的(de)(de)學(xue)校(xiao)，現已成(cheng)長為教學(xue)骨干。

據了解(jie)，和田、墨玉縣(xian)的支(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)生*多周課時量達到40學(xue)(xue)(xue)時，有效(xiao)地緩(huan)解(jie)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)短缺的矛盾，促進了基層(ceng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平和辦學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的提(ti)高(gao)，對縮小城(cheng)鄉學(xue)(xue)(xue)校(xiao)差距、加快薄(bo)弱學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展步(bu)伐(fa)、促進新疆(jiang)義務教(jiao)育均衡發(fa)(fa)展起(qi)到了良好(hao)的示范作用。