中(zhong)國(guo)教育報-中(zhong)國(guo)教育新聞(wen)網訊（記者 孫(sun)軍）5月(yue)20日(ri)是第32個中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)營(ying)養(yang)日(ri)。2021年青島市(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)“5·20”中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)營(ying)養(yang)日(ri)主題宣傳月(yue)活動在(zai)青島啟(qi)元學(xue)(xue)(xue)(xue)校、即墨區鰲(ao)山衛華龍(long)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)啟(qi)動，青島啟(qi)元學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)向(xiang)全市(shi)120萬名中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發出倡議(yi)：小(xiao)手拉大手，獻禮建黨百(bai)年，珍惜盤中(zhong)餐(can)，粒粒助(zhu)健(jian)康(kang)。

青島啟元(yuan)學校學生身著蔬菜、海蝦、水果(guo)等服(fu)飾向師(shi)生展演飲食要做到均衡有(you)營養“課本劇(ju)”? 孫軍 攝

儀式上，青島市市北(bei)區(qu)教體局(ju)、市青聯希望小學、即墨(mo)區(qu)鰲山衛(wei)華(hua)龍(long)小學從不同角度(du)呈現出富有區(qu)域特色的(de)學生營養健(jian)康工作新(xin)模式和新(xin)探(tan)索。

青(qing)(qing)島市教育局副局長姜(jiang)林表示，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營(ying)養健(jian)(jian)康(kang)關系到青(qing)(qing)少年(nian)體(ti)能(neng)與智能(neng)的發展(zhan)，是實現全民健(jian)(jian)康(kang)的關鍵(jian)，科學(xue)(xue)(xue)規(gui)范學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營(ying)養健(jian)(jian)康(kang)教育，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)科學(xue)(xue)(xue)均(jun)衡飲食，需要(yao)學(xue)(xue)(xue)校、家(jia)庭和社會三方共同努力(li)。要(yao)以“5·20”中國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營(ying)養日為契機，緊(jin)緊(jin)圍繞“珍(zhen)惜盤中餐，粒粒助健(jian)(jian)康(kang)”的主題，密(mi)切聯系衛健(jian)(jian)、疾控部門開(kai)展(zhan)系列活(huo)動，攜手推進全市少年(nian)兒童(tong)的營(ying)養健(jian)(jian)康(kang)發展(zhan)。

青(qing)島提(ti)出全市中小學(xue)(xue)要做到：加強宣傳，筑(zhu)牢學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營養(yang)健(jian)(jian)康(kang)(kang)素養(yang)。采取線(xian)上傳播(bo)活動(dong)和線(xian)下宣傳教育相結合的(de)方式，全面普及(ji)營養(yang)健(jian)(jian)康(kang)(kang)知(zhi)識，倡導“合理膳食(shi)，科(ke)學(xue)(xue)搭配”的(de)健(jian)(jian)康(kang)(kang)飲(yin)食(shi)理念。優化供餐(can)(can)，有效實施(shi)營養(yang)干(gan)預(yu)。優化學(xue)(xue)校食(shi)堂餐(can)(can)飲(yin)供給，實施(shi)營養(yang)健(jian)(jian)康(kang)(kang)干(gan)預(yu)措施(shi)，將(jiang)(jiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營養(yang)干(gan)預(yu)納(na)(na)入(ru)學(xue)(xue)校營養(yang)健(jian)(jian)康(kang)(kang)工作(zuo)。家校共建，共育系統(tong)化營養(yang)健(jian)(jian)康(kang)(kang)觀。積(ji)極(ji)引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)及(ji)家長科(ke)學(xue)(xue)合理安排家庭飲(yin)食(shi)，充分發揮家庭在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營養(yang)改善中的(de)作(zuo)用。要將(jiang)(jiang)厲行(xing)節(jie)約(yue)、反對浪費納(na)(na)入(ru)教育教學(xue)(xue)內容，按(an)照(zhao)標(biao)準規范制(zhi)作(zuo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)餐(can)(can)，將(jiang)(jiang)防止食(shi)品浪費理念納(na)(na)入(ru)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)食(shi)譜制(zhi)定，豐富不同規格配餐(can)(can)和口味選(xuan)擇，保證菜品、主食(shi)質量。