中國(guo)(guo)教(jiao)育報-中國(guo)(guo)教(jiao)育新聞(wen)網(wang)訊（記者 周仕敏(min)）日前，廣(guang)(guang)西(xi)教(jiao)育廳印(yin)發(fa)的《廣(guang)(guang)西(xi)職業院校教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)(xun)“十四五”規劃》提出，到(dao)2025年,全(quan)面(mian)落實職業院校教(jiao)師(shi)全(quan)員(yuan)培(pei)訓(xun)(xun)制度，監管(guan)評價(jia)能力進(jin)一步增強(qiang)，基本(ben)建成專業化、引領性、有(you)特色、適(shi)應教(jiao)師(shi)持續專業成長的職業院校教(jiao)師(shi)四級培(pei)訓(xun)(xun)體系。

廣西(xi)提出，每年安排國家、自治(zhi)(zhi)區、市(shi)、校(xiao)四級(ji)培(pei)訓約1萬人次，支持16個*、30個自治(zhi)(zhi)區級(ji)教(jiao)師教(jiao)學(xue)創新(xin)團隊建設，建立(li)20個自治(zhi)(zhi)區級(ji)“雙師型”名師工作室和(he)20個自治(zhi)(zhi)區級(ji)教(jiao)師技藝技能傳(chuan)承創新(xin)平臺，認定20個自治(zhi)(zhi)區級(ji)“雙師型”教(jiao)師培(pei)養培(pei)訓基(ji)地(di)和(he)20個自治(zhi)(zhi)區級(ji)產(chan)教(jiao)融合企業實踐基(ji)地(di)，職(zhi)業院校(xiao)教(jiao)師“雙師”素質不斷(duan)提升，教(jiao)育教(jiao)學(xue)、培(pei)訓和(he)評價的能力全面增(zeng)強(qiang)。

廣西(xi)明(ming)確，“三教(jiao)”改革(ge)研修工程(cheng)，對1000名(ming)專(zhuan)業骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)、2000名(ming)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)、600名(ming)1+X 證書制度試點(dian)院(yuan)校(xiao)專(zhuan)業帶(dai)頭(tou)人、骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)，1000名(ming)公共基(ji)礎課(特(te)別是中職(zhi)(zhi)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治、語文、歷史(shi)和(he)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治理論課)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)進行研修。遴選750名(ming)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)或專(zhuan)業帶(dai)頭(tou)人，到國家職(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)資培養(yang)培訓基(ji)地(di)、“雙(shuang)高(gao)(gao)計劃”建設單位等優質學校(xiao)、學術和(he)科研機構及國內(nei)外高(gao)(gao)水平大學進行訪學。

廣西提出，職業院校教師培訓“十四五”規劃的五大重點工程分別是：

名師名校長(chang)培(pei)育工(gong)程，遴選(xuan)600名職業院校校長(chang)(書記)、20個“雙師型”名師(名匠)工(gong)作室和20個技藝技能傳承創新平(ping)臺、950名全國職教(jiao)師資(zi)培(pei)養培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)和自(zi)治(zhi)區(qu)級師資(zi)培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)骨干(gan)培(pei)訓(xun)教(jiao)師、培(pei)訓(xun)管理人員、900名自(zi)治(zhi)區(qu)級及(ji)以(yi)上教(jiao)學創新團隊負責(ze)人及(ji)核心成員進行分(fen)階段(duan)研修。

校(xiao)企雙向交流工程，選派(pai)1600名青年教(jiao)師到*、自(zi)治(zhi)區級教(jiao)師企業實踐基地(di)開展產(chan)學研訓一(yi)體化崗位實踐，采取兼職任(ren)教(jiao)、合作(zuo)(zuo)研究(jiu)、參與項目等方(fang)式，進行(xing)不少于半年服務，工作(zuo)(zuo)內(nei)容主要(yao)包括承擔不少于80學時/學期的教(jiao)學工作(zuo)(zuo)。

“教(jiao)科研賽(sai)”能(neng)力(li)提升工程，對(dui)1000名專業骨干教(jiao)師(shi)、500名技能(neng)大賽(sai)指導教(jiao)師(shi)、600名教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)大賽(sai)參賽(sai)教(jiao)師(shi)，采用集中培(pei)訓、案例分享(xiang)、實操實踐等(deng)方式開展(zhan)培(pei)訓。

基礎發展能力提升工(gong)程(cheng)，組(zu)織15個鄉村振興重點幫(bang)扶縣中(zhong)職學校(xiao)校(xiao)長、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，900名(ming)中(zhong)層(ceng)管理干(gan)(gan)部，300名(ming)中(zhong)高職、本科銜接專業(ye)的專業(ye)帶頭人、骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，1000名(ming)班主(zhu)任(ren)(輔導(dao)員)，1000名(ming)新入職專兼職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，40000名(ming)職業(ye)院校(xiao)公共課、專業(ye)課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)開展網絡研修(xiu)。