我發現(xian)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)*近變(bian)得溫柔多(duo)了。因為(wei)(wei)我的作(zuo)業(ye)(ye)在學(xue)校就能做完，不會(hui)做的題還有(you)老(lao)師輔導，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)再(zai)也不會(hui)因為(wei)(wei)輔導我寫作(zuo)業(ye)(ye)而發脾氣了。

自從有(you)了(le)(le)“雙減”，我(wo)們的作(zuo)業不(bu)(bu)僅變少(shao)了(le)(le)，而且(qie)變得有(you)趣極了(le)(le)。以(yi)前張老師讓我(wo)們寫日(ri)記，我(wo)冥思苦想，卻總(zong)也湊(cou)不(bu)(bu)出幾個字。看著我(wo)寫作(zuo)業，爸爸搖頭，媽媽嘆氣，誰(shui)也不(bu)(bu)喜歡輔(fu)導我(wo)寫作(zuo)業，仿佛這是個“世紀大難題”。可是那天，我(wo)們的日(ri)記迎來了(le)(le)一場“大改革”。

張老師(shi)為(wei)我(wo)們(men)帶來了兩(liang)個“新朋友”——兩(liang)只(zhi)小(xiao)(xiao)倉鼠(shu)(shu)。這對(dui)我(wo)們(men)來說(shuo)多么稀奇呀，我(wo)見(jian)過村里喔(wo)喔(wo)叫的(de)(de)(de)大公雞、見(jian)過咯咯下(xia)蛋的(de)(de)(de)老母雞、見(jian)過在桌子底(di)下(xia)鉆(zhan)來鉆(zhan)去找骨頭(tou)的(de)(de)(de)大黃狗，可(ke)還從來沒見(jian)過這樣(yang)的(de)(de)(de)老鼠(shu)(shu)，它那淡(dan)黃色毛茸茸的(de)(de)(de)身子、短(duan)小(xiao)(xiao)可(ke)愛的(de)(de)(de)四肢，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)耳朵，明亮的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)眼睛，可(ke)一點兒(er)都(dou)不像人人喊打的(de)(de)(de)大黑(hei)鼠(shu)(shu)，我(wo)們(men)都(dou)可(ke)喜歡了。張老師(shi)把(ba)新朋友安置在教室后面(mian)，開始(shi)宣(xuan)布日記改(gai)革(ge)規則：小(xiao)(xiao)倉鼠(shu)(shu)觀察(cha)記。

課間(jian)大(da)家都(dou)愛(ai)圍著他們，你一言我一語(yu)，好(hao)不熱鬧。我開始覺得這樣寫日(ri)記也許是個(ge)不錯的(de)方式(shi)，可下(xia)筆(bi)的(de)時候就發了難。我該從(cong)哪里開始寫呢，名字？外貌(mao)？我還是沒能(neng)湊夠五(wu)行字，想了想，我用“我真的(de)真的(de)真的(de)很喜歡花花和(he)點點！”填滿了第(di)五(wu)行。

也(ye)許(xu)是怪(guai)我(wo)寫得太簡(jian)單，也(ye)許(xu)是老(lao)(lao)師看(kan)出了我(wo)對小(xiao)倉(cang)(cang)鼠的喜愛。之后的幾天，張老(lao)(lao)師都很奇怪(guai)。她總在課后輔導時間陪我(wo)一塊兒(er)看(kan)倉(cang)(cang)鼠，跟我(wo)聊倉(cang)(cang)鼠，慢慢地，我(wo)的日(ri)記(ji)居然越寫越多(duo)，張老(lao)(lao)師也(ye)開始(shi)在班上(shang)表揚(yang)我(wo)，這(zhe)讓(rang)我(wo)很得意，更喜歡(huan)(huan)觀察這(zhe)兩個小(xiao)伙伴(ban)了。我(wo)知道(dao)(dao)它(ta)們喜歡(huan)(huan)吃(chi)瓜子，但不貪食(shi)；知道(dao)(dao)它(ta)們洗(xi)澡不用水，用浴(yu)沙；知道(dao)(dao)它(ta)們喜歡(huan)(huan)磨(mo)牙，知道(dao)(dao)它(ta)們什(shen)么時間喜歡(huan)(huan)睡覺(jue)，什(shen)么時候玩(wan)(wan)耍，*喜歡(huan)(huan)的玩(wan)(wan)具是什(shen)么，我(wo)還會幫他們換木屑，老(lao)(lao)師也(ye)夸我(wo)們細心又能干。

再后(hou)來，我開始觀(guan)察鄰居家(jia)的(de)(de)狗(gou)、伯伯家(jia)的(de)(de)鵝、爺(ye)爺(ye)養的(de)(de)牛。為(wei)了(le)觀(guan)察牛，我可陪著爺(ye)爺(ye)放了(le)好幾(ji)天牛，我寫的(de)(de)《老牛滾(gun)泥潭(tan)》《老牛的(de)(de)鈴鐺響叮當》不僅得到(dao)了(le)老師的(de)(de)表揚，還被高(gao)高(gao)地貼在了(le)榮譽榜。

媽媽說自(zi)從學校改了(le)作(zuo)業，我像(xiang)變(bian)了(le)一(yi)個人似的(de)。是呀，畫(hua)思(si)維導(dao)圖(tu)、演(yan)小(xiao)品、設(she)計(ji)漫(man)畫(hua)數字、等(deng)一(yi)個雞(ji)蛋變(bian)小(xiao)雞(ji)……這樣(yang)的(de)作(zuo)業，誰(shui)不(bu)喜歡(huan)呢！(中(zhong)國教(jiao)育報-中(zhong)國教(jiao)育新聞網記(ji)者 陽錫(xi)葉 通訊員 唐世日 整理）