中國(guo)(guo)(guo)(guo)教育(yu)(yu)(yu)(yu)報-中國(guo)(guo)(guo)(guo)教育(yu)(yu)(yu)(yu)新聞網訊（記者 張春銘(ming)）4月16日，中小學生國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)安(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)(yu)(yu)叢書出(chu)版(ban)(ban)座談會在人民(min)教育(yu)(yu)(yu)(yu)出(chu)版(ban)(ban)社舉(ju)辦。來自教育(yu)(yu)(yu)(yu)部社科(ke)司(si)、中國(guo)(guo)(guo)(guo)編輯學會等(deng)教育(yu)(yu)(yu)(yu)界(jie)(jie)、出(chu)版(ban)(ban)界(jie)(jie)、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)安(an)全(quan)(quan)研究(jiu)領域的*、學者，圍繞叢書的出(chu)版(ban)(ban)，就樹牢總體國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)安(an)全(quan)(quan)觀、感悟新時(shi)代國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)安(an)全(quan)(quan)成就、加強青少年國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)安(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)主(zhu)題展開研討(tao)。

中小(xiao)學(xue)(xue)生國(guo)家安(an)(an)全教(jiao)育(yu)叢書共三冊，分別為《小(xiao)學(xue)(xue)生國(guo)家安(an)(an)全教(jiao)育(yu)》《初中生國(guo)家安(an)(an)全教(jiao)育(yu)》《高中生國(guo)家安(an)(an)全教(jiao)育(yu)》。叢書編寫得到了國(guo)家安(an)(an)全部的(de)指導幫助和江蘇省國(guo)家安(an)(an)全廳的(de)有(you)力支持。

《小學(xue)生國(guo)(guo)家安全(quan)教育》涉及總體國(guo)(guo)家安全(quan)觀、國(guo)(guo)家安全(quan)的基本(ben)知(zhi)識(shi)、九個重點領(ling)域安全(quan)的基本(ben)常識(shi)和(he)基礎(chu)知(zhi)識(shi)，使學(xue)生認識(shi)到個人生活與國(guo)(guo)家安全(quan)息息相關(guan)，增(zeng)強愛國(guo)(guo)主義情感。

《初(chu)(chu)中生國(guo)家(jia)(jia)安(an)(an)全(quan)教育(yu)》涉及總體國(guo)家(jia)(jia)安(an)(an)全(quan)觀(guan)、十二個重(zhong)點領域(yu)安(an)(an)全(quan)和新型領域(yu)安(an)(an)全(quan)的(de)基(ji)礎知識，使學生理(li)解國(guo)家(jia)(jia)安(an)(an)全(quan)對(dui)個人成長的(de)重(zhong)要作(zuo)用，初(chu)(chu)步(bu)樹立國(guo)家(jia)(jia)利益至上的(de)觀(guan)念。

《高(gao)中生國家(jia)安(an)全(quan)教育(yu)》涉及總體國家(jia)安(an)全(quan)觀(guan)、十二(er)個重點領(ling)域安(an)全(quan)和新(xin)型領(ling)域安(an)全(quan)等方面有一定深(shen)度(du)的(de)(de)(de)知識，幫助學(xue)生樹(shu)立憂患意(yi)識，增強(qiang)自(zi)覺維護國家(jia)安(an)全(quan)的(de)(de)(de)使命感，推(tui)動全(quan)社會(hui)形成維護國家(jia)安(an)全(quan)的(de)(de)(de)強(qiang)大合力(li)。

中小(xiao)(xiao)學(xue)生國家安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)叢書編(bian)委會由(you)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部《大中小(xiao)(xiao)學(xue)國家安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指(zhi)(zhi)導綱要》起(qi)草組核(he)心成員領銜、指(zhi)(zhi)導，國家安(an)全領域*和數(shu)十(shi)位長期從事中小(xiao)(xiao)學(xue)國家安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)研究的優秀老師參(can)與其中，為青少年國家安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)提供系統、規范、權威(wei)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)。

叢書內(nei)容結構(gou)螺旋式(shi)遞進(jin)、一體(ti)(ti)化(hua)(hua)設計，切實反映中小(xiao)學國家(jia)安(an)全教育(yu)的總體(ti)(ti)性(xing)(xing)、科學性(xing)(xing)和針(zhen)對性(xing)(xing)。叢書秉承由“見(jian)聞(wen)之知”走向“素養之知”的編寫觀，既體(ti)(ti)現(xian)國家(jia)安(an)全教育(yu)專(zhuan)業化(hua)(hua)、體(ti)(ti)系化(hua)(hua)要求，又結合青少年認知能力(li)特點(dian)，采(cai)取情(qing)境化(hua)(hua)、生活化(hua)(hua)等通俗易懂、喜(xi)聞(wen)樂見(jian)的呈(cheng)現(xian)方式(shi)。叢書理據(ju)結合，圖文并茂，突(tu)出思(si)想性(xing)(xing)與邏(luo)輯(ji)性(xing)(xing)、科學性(xing)(xing)與趣味性(xing)(xing)、創新性(xing)(xing)與先(xian)進(jin)性(xing)(xing)。

叢書的出版(ban)發行，將使中小學生(sheng)(sheng)感受到個人(ren)生(sheng)(sheng)活(huo)與國(guo)家(jia)(jia)安(an)全(quan)息息相(xiang)關，樹牢總體國(guo)家(jia)(jia)安(an)全(quan)觀，感悟新時代國(guo)家(jia)(jia)安(an)全(quan)成(cheng)就，增強愛國(guo)主(zhu)義情感和(he)自覺維護國(guo)家(jia)(jia)安(an)全(quan)的使命感。