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“感謝區(qu)教體(ti)局提供的**資源和(he)平臺,給(gei)老師們一展(zhan)身手的舞臺。”近日,在(zai)山東省(sheng)泰安(an)市岱岳區(qu)名師工作室揭(jie)牌儀(yi)式(shi)上,山東省(sheng)特級教師、開(kai)元中學校長王(wang)玉(yu)斌說(shuo)。作為校長和(he)學科領(ling)頭人(ren),王(wang)玉(yu)斌積極組織…
中國教(jiao)(jiao)育報—中國教(jiao)(jiao)育新聞網訊(記者 潘玉嬌 通訊員 萬娟)“我(wo)家孩子特別愛(ai)打游戲,寒假(jia)就打得更厲(li)害(hai)了(le),作業也(ye)不好(hao)好(hao)做,我(wo)真不知道該怎么教(jiao)(jiao)育他?”……每當(dang)假(jia)期來(lai)臨(lin),江蘇省無錫市(shi)退休教(jiao)(jiao)師孫(sun)…
2021年2月(yue)3日,江蘇(su)省南(nan)通科技職(zhi)業(ye)學院(yuan)組織(zhi)寒(han)假留(liu)校的(de)20多名來(lai)自印度(du)尼西(xi)亞(ya)、孟加拉國、越南(nan)等(deng)**的(de)留(liu)學生開展迎(ying)中(zhong)國新年活動(dong)。留(liu)學生們在老師(shi)和宿管員的(de)指導下,一起學習剪窗花、做花燈(deng),還給宿舍…
中國(guo)教育(yu)報(bao)-中國(guo)教育(yu)新聞網訊(記者 趙巖)日(ri)前,記者從山(shan)西大學(xue)(xue)獲悉,該校“物理學(xue)(xue)拔尖學(xue)(xue)生培養(yang)基地”成功入選教育(yu)部基礎學(xue)(xue)科拔尖學(xue)(xue)生培養(yang)計劃(hua)2.0基地(2020年度)名單,成為全省(sheng)*教育(yu)部基礎學(xue)(xue)科…
泳游水面發綠,*先把握排水管道(dao)發綠的原因:游泳池設備是不是出現了難(nan)點,或者是由于****沒有(you)**位,余氯不足時(shi),關(guan)鍵環節和藻(zao)類植物趁(chen)機繁(fan)殖和成(cheng)長發育(yu),導致 水發綠。因此要做好****,殺藻(zao)。室內…
寶地小學以布老(lao)虎(hu)工(gong)藝(yi)等(deng)非(fei)遺項目**學校美(mei)育(yu)工(gong)作,以社團活動為切入口,搭臺(tai)子(zi),給機會(hui),讓更多(duo)孩(hai)子(zi)的(de)心智、才情、品格因美(mei)育(yu)而**和(he)發展。2019年9月(yue),學校成立布老(lao)虎(hu)社團,聘請當地*布老(lao)虎(hu)文(wen)化傳承…
中國教育(yu)報—中國教育(yu)新(xin)聞網訊(記(ji)者 周洪松)22個(ge)小時完成“物(wu)資營”全部(bu)安裝,7個(ge)晝夜完成672套集成房屋(wu)框架拼裝,提前完成節點工期目(mu)標,**兌現了工期要求……承擔疫(yi)情防(fang)控重大使(shi)命任務的黃莊(zhuang)…
中(zhong)(zhong)國教(jiao)育報-中(zhong)(zhong)國教(jiao)育新聞網訊(記者 史望穎(ying) 通訊員 宋超(chao) 孫佳韻(yun))近日,浙江(jiang)省寧波(bo)市紅色(se)文化研究中(zhong)(zhong)心揭(jie)牌儀式在寧波(bo)大學科學技術學院舉行。紅色(se)文化蘊含著豐富的革命(ming)精神和厚重的歷史文化內涵(han)。…
臨近春節,為提高市民文(wen)(wen)明、..、健(jian)康出游(you)(you)意識,提升公眾(zhong)文(wen)(wen)明旅(lv)(lv)游(you)(you)素(su)質,促進旅(lv)(lv)游(you)(you)行業疫(yi)情防控(kong)工作(zuo),蘭州(zhou)市文(wen)(wen)化和旅(lv)(lv)游(you)(you)局通過本報向廣大市民發(fa)出“文(wen)(wen)明旅(lv)(lv)游(you)(you) 共抗疫(yi)情”倡議。爭做文(wen)(wen)明旅(lv)(lv)游(you)(you)的踐行者文(wen)(wen)…
校(xiao)長作為學(xue)校(xiao)發展與管理的(de)(de)“*人”,在(zai)履行(xing)學(xue)校(xiao)治理體系和(he)治理能力現代化的(de)(de)重要職責時,要融(rong)合社區力量、爭取社區干部群眾支持、**社區與學(xue)校(xiao)一體化進(jin)程。融(rong)合社區群眾對(dui)**教育渴望的(de)(de)力量,秉持高…